GOOD MORNING!!!
JUEVES 28 DE MAYO.
Vamos con la siguiente parte del tema.
SPEAK AND SPELL.
Vamos a trabajar el sonido /s/. Se representa con la letra "s" y a veces con la letra "c". Lee la frase, escúchala, repítela y fíjate en los ejemplos.
SPEAK AND SPELL
Ahora hacemos las actividades 1 y 2 de la página 94 del "activity".
Después hacemos la actividad 2 de la página 97 del "pupil's".
Tenéis que escuchar y localizar las cuatro diferencias en las horas.
Lo podéis escribir en el cuaderno. Vale con poner el número y la hora.
La podéis escribir, no hace falta dibujar los relojes. Lo importante es que lo entendáis.
LOOK AT THE CLOCKS. IDENTIFY THE FOUR DIFFERENCES.
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